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生活就是生下来，活下去。人跟机器的区别就在于人的想法太多，往往把本质的东西丢了，而机器则不然，机器没有感情，只会做应该做的事儿。
健民在沦为学渣的路上学到的一点儿就是，做事情要抓住重点，敲边鼓打的再响木什么卵用。
学霸们为了更好的生活花费更多的时间去学习，考一个理想的学校，到社会中做一份理想的工作。学渣们不吃这一套，生活就是简简单单，怎么开心怎么来，相信的是现在跟自己，而不是寄希望于明天和别人。
健民高一的时候已经完全看不见黑板了，上课全是靠耳朵听，然后加上自己的理解，对书本上的知识进行学习，成绩慢慢地就下滑了。
高中跟初中的不一样就是什么都多，人多，书多，考试也多。
一个升学率高的学校对书本上的知识点回顾的就比较勤，老师会在很短的时间里出一张卷子让学生去做，对学习过的重点进行回顾，查缺补漏。
简单总结，就是多做，多练，在加上一个牛比的老师不断的画考试内容，升学率就上去了。
很多学生为了考一个好的学校，複习一年又一年，终于考上了，然后好心人就开始鼓吹做事情一定要有毅力，一定要坚持。
高中三年的学科对于很大一部分学生来讲，只需要一年就可以完成。
这就像现在酒桌上喝酒，有的人喜欢喝快酒，有的人喜欢喝慢酒。时间拖的长了，前者反而醉了，时间太短，后者不愿意。
所以上学不论是学的好还是不好，都不应该也不能决定一生。
任何的社会活动都是多数服从少数，不合群只能说明思想跟大众有区别，仅此而已。
可是有太多太多的好心人这样那样的瞎比比，不但拿不出主意，还搅乱了别人的节奏。
渣子生怎么了，渣子生往往能够抓住生活的本质。
高一的数学老师是水老师，为人处事如水一般。
在开学不长时间之后，水老师就组织了一次班级考试。
健民在答完试卷以后，有好几道题是空着的，因为不会，还有一道题是模棱两可的。
留下的时间很充裕，在中间的同学答完题以后就开始跟后排的同学进行交流了，试卷在后几排进行传阅，到健民这儿的时候，健民照着别人的改了一道十分的题。
等到试卷发下来后，健民得了108分。
看着卷子上的108分，比对老师的做的成绩表，健民突然觉得学渣抓住了考试的本质，就是分数，这个分数不论是怎么得来的，一切的后续都是基于这个分数之上的。
考试跟生活一样，抓住本质，就应该直接从根本上去解决问题，其他的都是辅助。
如果生活要过的丰富多彩，除非辅助也能拿MVP。
生活没必要绕来绕去，最后把自己都绕的不知道该怎么做了。
什么是好的生活？就是自己想做什么就能做什么，就是这么简单。没有学校，没有监考老师，没有分数。一切都是假的，都是虚的，上学只不过是一条实现理想的路，仅此而已。
学校就好比一条主路，串联着生活中的方方面面，如果要去到更远的地方，最快的方式就是走主路，到了自己梦想附近下车，但是上不了主路，也可以走小路，只要在向前走，就会到达终点，只不过是走的路不一样。
一个喜欢学校的学生，到哪里都觉得是一所学校。
每个人对生活的理解不一样，对生活的追求也不一样，加上国人的处事方式，造成了一系列的怪现象。
在中国，父母会为孩子操持一切，没成人就提供一切自己认为最好的给孩子，成了人，也把自己最好的给孩子，总之孩子是第一位，自己是第二位。这也导致了孩子的压力很大，本来开开心心的上学，努力了结果怎么样真不是自己能决定的，可是拿人家的手软，受到这么多的照顾，拿不出一个好的成绩，别人当然有意见，本来不是孩子的错，反而就成了自己的错。开开心心的生活，好与坏哪有什么明确的标准，但是家里给提供了认为最好的资源，如果拿不出像样的成绩，就是自己的错。结果长大以后发现，不但上学的时候，有学校，有监考老师，有分数。到了社会中还是这样，自己做自己喜欢的事儿，这个不愿意，那个有建议。工作中，自己有了想法，有了新的创意，这个领导不喜欢，那个领导不批准。
所以不是人怎样了，是社会怎样了，只有改变了社会的风气，才能纠正不必要的错误。
现在人张口就谈钱。
这就是进步，如果钱能解决一切，那就谈钱。绕来绕去没卵用，直接面对现实，直接跟生活对话。
也许十年以后，又是一种新的局面，生活水平提高了，国家经济也有了长足的发展，更多的人会谈及梦想。不过新旧交替总是有时间差，星爷的电影不用大腕，只要对口，就是未来电影业的发展方向，但是现实往往慢那么一拍。现在的企业招人动不动就研究生，硕士生，也许十年以后，不要学历，也得看喜不喜欢了。
能者多劳。
社会节奏总是被拖后腿，将信息一级压一级，等落实到最基层的时候，风潮早就过去了。这些个拖后腿的人在社会上往往扮演……
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